التوحد والإعافة الذهنية تشابهات واختلافات

يتشابها في :

تأخر في التطور العام في الطفولة

تأخر اللغة واستخدام كلمات محددوة

صعوبات في فهم وتنفيذ الأوامر

صعوبات تعلم

صعوبات الانتباه

صعوبات في التواصل مع أقرانه

لا يلعب ألعاب تخيلية

يحتاج التدريب على الأمور الحياتية ورعاية الذات

المصاداة (الايكولليا) وترديد الكلام

حركات تكرارية

مشاكل في المعالجة الحسية ولذلك تظهر ردود أفعال غير مناسبة تجاه الروائح , التذوق , الرؤية أو السمع

تختلف الأعراض على حسب شدة الإضطراب

يختلفا في :

-          تختلف نسب ذكاء التوحديون حيث يظهر البعض مستوى ذكاء أقل من 70 في الحالات الشديدة بينما يسجل آخرون أعلى من الطبيعي والبعض يصنف على أنه عبقري بينما في حالة الإعاقة الذهنية فالجميع يسجل نسب أقل من 70 درجة.

-          أصحاب الإعاقة العقلية يتحسنون ويتطورون ولكن ببطئ عن أقرانهم , أما تطور التوحدي فليس واضحاً , ربما يتطور في أشياء بشكل كبير ويتعلم مهارات معينة وتبقي أخرى صعبة جداً بالنسبة له مثل الكلام , التواصل والإختلاط الإجتماعي.

-          بالنسبة للإعاقة العقلية قد يظهرون صعوبات شديدة في تعلم الكلام ولكن لا تقارن بالتوحد الشديد والذي قد يتعذر علي بعضهم الكلام تماماً ويتجهوا للتواصل البديل.

-          قد يظهر التوحدي عدم فهم لمشاعر الآخرين واستجاباتهم وقد يبدو جامداً لا يتعاطف ولا يظهر مشاعر , بينما لا يحدث ذلك في حالات الإعاقة العقلية بشكل عام.

مترجم بتصرف

سحر السماحي

النص الأصلي